短视频时代，播音与主持专业课程如何适应新环境，做出新探索？近日，影视学院师生开展一场短视频新闻播音创制的教学实验，让我们一起从中去寻找答案！

青年说，说什么？

一、定选题，做研讨！

结合校企合作媒体共创项目，老师和同学们一起观摩示范案例，并进行分组讨论，确定短视频新闻播音的选题方案。

二、采编播，一起做

课程尝试打破单一教学模式，将播音主持、摄影摄像、后期制作等专业课程融合贯通，使学生一堂课程中完成采编播一体化学习，达到1+1>2效果。

青年说，怎么说？

一、导演导，主播说

大家按照既定选题进行分类分组创作，通过导演、摄像、主播等角色分工，共同完成课上模拟演练。

二、场景变，共创作

师生们走出教室，走向校园，在场景化环境中，完成短视频新闻播音的作品创制。

短视频新闻播音是基于当下视听媒介发展做出的一次教学尝试。未来，影视学院将继续深耕影视人才培养，把专业教学与社会需求相结合，创作更多符合时代发展的教学成果与实践作品。（文稿：徐童；摄影：于阔、徐童；审核：秦潇璇）